El Teatro (Lengua, 12/8/12)

El teatro tuvo su origen en Grecia y estuvo relacionado con la religión: Dionisias (Dios del vino) había habitado mucho tiempo la Tierra y antes de volver al Olimpo dejó organizadas las fiestas en su honor. En estas se cantaba a coro de 5 hombres con piel de cabra. Con el tiempo del coro se desprendió un solista que representaba un narrador y luego dialogaría con el coro. Con el tiempo el coro fue perdiendo importancia y los personajes comenzaron a dialogar entre sí.

Más adelante comenzaron a usar máscaras que representaba si era comedia o tragedia y dentro de esta había un resonador para amplificar su vos. También usaban zapatos con plataforma para ser vistos de todas partes.

El teatro de Dionisio es el más antigui y se considera que allí se llevaron a cavo las primeras representaciones.

La palabra "Tragedia" viene de "tragos" (cabrío) y "ode" (canto).

La palabra "Drama" significa acción.

También se hacía "Komos" (fiestas en honor a Baco) de donde vendría la comedia.

Se considera que el teatro comienza cuando comienza el diálogo, ya que el diálogo es lo más importante.

En la comedia los personajes se vestían con trajes ridículos y se tapaban la cara con máscaras de animales, y luego se ridiculizarían a personajes de la sociedad.

El Teatro como Imtación

Aristóteles sostiene que es la imitación de la realidad y en la poética sostiene que la tragedia es imitación superior y la comedia, inferior.

En Atenas se llevaron a cavo las fiestas teatrales más importantes, y por eso salieron autores importantes: Sófocles (tragedia), Eurípides (Tragedia y comedia), Aristófanes (Comedia).

Los 3 grandes dramaturgos son Esquilo, Sófocles y Eurípides. En sus obras participaban Dioses y Reyes. Cuando un Dios salvaba la situación, se llamaba "Deus ox machima" Aristóteles decía que había que respetar 3 unidades: Unidad de Tiempo: La obra no debía abarcar más de un día, Unidad de Acción: Debía abarcar una sola acción y un solo hecho central , Unidad de Lugar: Debía desarrollarse en un solo espacio. Tenía Catarsis: Los espectadores se identificaban y se purificaban.

La palabra "Protagonistas viene de agon (luha) y es quien lucha por un objetivo y el agonista es quien se opone a que lo logre.

En la obra del teatro hay 2 aspectos fundamentales:

     Texto teatral: Está escrita por un  dramaturgo, quién escribió todo lo respectivo a la obra.

      Representación teatral: Es la puesta en escena. Hay director que toma la obra escrita y la lleva al teatro, contrata actores y les indica como actuar, resuelve la escenografía, iluminación, música, vestuario y maquillaje. También se ocupa de la "Tramoya" (Lo que pasa en el detrás de escena)

En el teatro está estructurado de la siguiente forma: Presentación (de personaje, lugar, época), Desarrollo (oposición, conflicto), Intensificación (del conflicto), Climax (momento de mayor tención) Desenlace (resolución del conflicto.

Las obras se dividen en actos y en escenas. Por lo general en 3 o 5 actos. Actualmente, la mayoría es en 3 actos:

Acto: ES la división más importante. Está marcada por la bajada y subída del telón. Entre distintos actos puede haber cambio de escenografía.

Escena: ES de menor importancia. Divide los actos. Está marcada por la entrada o salida de personajes.

Lengua 6/8

Les recuerdo que el 6/8 tenemos evaluación de lengua de análisis sintáctico de PSA. El resumen no lo voy a poder subir al blog, pero igual es práctica. Utilicen las oraciones que nos mandó de tarea para practicar.

Buen finde :)

Contabilidad 6/8

Patrimonio: Son todos los bienes de una empresa y los derechos a cobrar y deudas hacia terceros.

Elemento Patrimonial: A cada uno se lo denomina con una palabra técnica:

ü  Activo: Son los bienes materiales e inmateriales y los derechos de cobre

ü  Pasivo: Las deudas de la empresa

ü  Neto: Es la del activo que queda para el dueño de la empresa luego de disminuirle el pasivo.

Ecuación Patrimonial de Estática: PN = A – P     |     A =  PN + P

Ecuación de Patrimonio Dinámico: A = P + PN + Ganancia

Capital Inicial y Capital Contable: se divide en 2

1.- Cuando la empresa recién se crea y aun no opera, por lo que tiene elementos activos y pasivos. Capital inicial à compuesto de elementos patrimoniales (P, A, PN)

2.- Ya opera, por lo que obtiene ganancia y pérdida. Al resultado de ganancia y pérdida es Capital Contable.

Documentos Comerciales: Es la fuente de información contable (debe conservarse por 10 años.

Función de Documentos: Se dividen en 3:

ü  Contable: proporciona los libros para registrar las operaciones.

ü  Control: Se puede ver, por medio de la documentación, las personas que intervinieron en la operación.

ü  Jurídica: Se utiliza la documentación como prueba escrita de la operación.

Clasificación de documentos comerciales: hay 2 partes:

ü  Según su origen: Externo (fuera de la empresa) e Interno (dentro de la empresa)

ü  Según el tipo de operación: Compra/Venta; Pago/Cobro; Aumento de deuda; Disminución de deuda; Transado; Pedido de mercadería.

Organización: Esta formada por un grupo de personas que quieren alcanzar un objetivo

Se divide en 2:

ü  Sin fines de lucro: Su objetivo no es ganar dinero.

ü  Con fin de lucro: Su objetivo es ganar dinero

La Empresa:

Es una organización con fines de lucro. Es una unidad que coordina los factores de producción. Factores de la reproducción para crear bienes o servicios.

Clasificación:

ü  Según la actividad que desarrolla: Producción (se divide en minera, agrícola e industrial), Comercial y de servicios.

ü  Según el ámbito donde desarrolla la actividad: Local, regional, nacional o internacional.

ü  Según la cantidad de propietarios: Unipersonal o pluripersonal.

ü  Según el capital: De un país de origen que se distribuye en nacional, extranjero o multinacional. Por su composición que puede ser privado, público y mixta.

ü  Según la capital económica: pueden ser PYME, grandes y micro emprendimientos.

ü  Según la división de trabajo: Con o son división.

Operaciones Básicas: Las empresas cumpen operaciones básicas:

Comprar: Obtención de bienes o servicios que se utilizan en la producción o venta del producto.

Venta: Es la colocación del producto en el mercado

Cobro: Es la recaudación del dinero por la venta realizada.

Pago: Es abonar los bienes o servicios obtenidos.

Producir: Es el proceso artesanal o industrial para transformar un material en producto terminado.

Cheque:

Es una orden de pago librada contra un banco en el cual el librado tiene fondos en su cuenta corriente

Hay 2 tipos: Común (30 días a partir de su emisión) y de Pago Diferenciado (30 días a partir de su fecha de pago).

Pagaré:

Es el documento por el cual una persona se compromete a pagar un suma de dinero en un plazo determinado.

Tipo de vencimiento de Pagaré: Hay 3:

ü  A la vista: se paga cuando se presenta el documento para su cobro.

ü  A tantos días o meses de la fecha: La fecha del vencimiento se cuenta a partir del momento de su emisión.

ü  A día fijo o determinado: Se expresa directamente el día de su vencimiento

Endoso de Pagaré:

Se transfiere el derecho de cobro de una persona a la otra firmando el dorso del documento.

Existen dos formas:

ü  En Blanco o Simple: El beneficiario firma el dorso del documento con aclaración y DNI o CUIT

ü  Completo: Además de la firma se indican la fecha y los datos del benefactor.

Pagaré sin protesto:

Permiten al benefactor iniciar juicio de cobro sin realizar el trámite de Protesto.

PD: No aseguro que esté 100% completo.

Evaluación de Historia: Unidad II.a (11/7/12)

Les cuento aparte: El resumen lo hice en el celu, en el que la tilde y la "Ñ" ni existen y el corrector de ortografía tampoco, para mañana (10/7/12) voy a arreglar los problemas ortográficos

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Fin de la I guerra mundial

Estados Unidos surgio como lider politico y economico.

Europa estaba debastado. Inglaterra lo estaba economicamente y Francia estaba con el territorio debstado, miles de muertos y economicamente, pero Inglaterra y Francia eran los victoriosos. Alemania tenia deuda de guerra, miles de muertos, perdida de colonias y territorio debastado. Italia no logro sus objetivos territoriales ni coloniales y tenia el norte debastado. La URSS impone un regimen comunista.

Italia y Alemania quedan avergonzados y como resultado se crean regimenes autoritarios.

En EEUU Rousebel ante la crisis del 29 lanzo el plan New Deal, en el que proponia dar trabajo construyendo infraestructura.

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Italia

La humillacion de haber pertenecido al vando ganador y no resivir beneficios hace el surgimiento de Faccismo con Mussollini.

El Faccismo (1919 por Musini) resalta el nacionalismo, propone el partido unico para tener un gobierno fuerte, la militarizacion, la economia capitalista, aporta simbolos.

Mussollini daba discursos diciendo lo que la gente queria escuchar.

En 1921 Mussollini hizo una marcha desde Milan hacia Roma y en el camino se hagregaba gente. Al llegar a Roma Victor Manuel III (Rey de Italia) le odrece el puesto de Duche (1 ministro italiano).

Desde 1922 hasta 1945 italia estubo gobernado por Mussollini. Se dividio en 2 etapas:

1922-1939: Creo el Estado Novo. Impuso un partido unico (el parlamento, compuesto por las distintas corporaciones, profecionales, profesores, ect. Estaba compuesto unicamente por gente del un mismo partido: Faccista, lo que hacia que no se discuta de politica). Enfrento exitosamente la crisis del 29 ya que el gobirno intervino en lo economico.

1939-1945: Inglaterra ingrso a la guerra.

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En 1919 cae el imperio aleman y aparecea republica de Weinas que era devil, endeudada, con perdida territorial y colonial.

Adolfo Histler habia luchado en la I guerra mundial y acendido a cabo. En la guerra comenzo a tener contacto con el ejercito y con la politica. Descubrio que tenia facilidad como orador. Desde el partido obrero creo el partido nacional socialista (Nazi). En 1923 lidero un golpe de estado en Munich, el cual fracaso y Hitler fue metido preso por 5 anios de los cuales solo estubo 8 meses. En la carcel escribio el libro "Mi Lucha" en el que escribio sus idealismos principales:

1. Primacia de la raza aria

2. Cadena de Varsalles (expancion de terreno)

3. La importancia del conductor guia (Para lo que se proponia a si mismo)

Entre 1924 y 1930 hay un crecimiento nazi con el liderasgo de Hitler. El parlamento gano una gran cantodad del partido nazi. Hindenburg (presidente) lo nombro cansiller y en 1933 muerio Hindenburg y Hitler sibio a la presidencia. Su presidencia se divide en 2 etapas:

1933 a 37: Recuperacion economica: cierra el parlamento, dejo de pagar la deuda, persecucion a los judios.

1937 a 39: en 1938 se unio a Austria, luego invadio los sudetes checos. Ante esto Alemania, la URSS, EEUU, Inglaterra, Francia e Italia se reunen en Munich en el que Alemania promete no seguir avanzando. Ese anio toma Checoslovaquia.

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II Guerra Mundial

Causas Profundas: Tratado de Versalles, surgimiento del Nazismo.

Causas Cercanas: Invacion alemana a checoslovaquia y anexo con Austria. Posible invacion a Francia, Inglaterra y URSS.

Causa Desencadenante: Alemania invade Polonia. Antes de la invacion Alemania firma con la URSS un pacto de no agrecion.

Fase 1 (1939): Invacion a Polonia en la guerra relampago (la ganan en 3 semanas). Francia e Inglaterra le declaran la guerra a Alemania. Alemania estaba aliado a Italia y Japon (El Eje). Alemania invade Belgica y Holanda para llegar a Francia. En Francia esperaban tropas anglofrancesas en Durquenque, las cuales son derrotadas y el ejercito aleman llega e invade Paris. Alemania hizo un pacto con Francia en el que se dividia en Francia Ocupada (Norte con capital en Paria) y Francia Libre (Sur con capital en Vichy) Surgio una resistencia francesa: Los Marquies.

Alemania hizo un operativo contra Inglaterra: El Leon Marino, que consistia en bombardear Londres y las principales ciudades inglesas diariamente. Inglaterra se autocontrola como resistencia. Inglaterra lanza la real fuerza aerea con la incorporacion del radar. Alemania comienza a fracasar.

Fase 2 (1941): En junio Alemania invade la URSS por petroleo y cereales. El ejercito es atacado por el invierno y por la tactica de "Tierra Arrasada", por lo que Alemania se adentro pero no pudo hacerle frente a la URSS.

Se abrieron 2 frentes para Italia: Al norte de Africa contra las colonias inglesas y en Balcanes contra Grecia. En ambas le va mal. Alemania intervino.

Japon se expandio a Corea, China, Indonesia y tenia vigiladas las islas del Pacifico.

EEUU le niega la venta de petroleo a Japon. En diciembre Japon ataca la base naval estadounidense Pearl Herbour. EEUU ingresa a la guerra declarandole la guerra a Japon.

Fase 3 (1942): EEUU le gana a Japon en las batallas de Ridway e Irlos. Japon ataca Austria.

Alemania tomo Stalingrado y el ejercito ruso lo redeo y les hizo pasar habre, frio y Alemania termino rendido.

Alemania es derrotada en Sahara por los ingleses.

Fase 4 (1943): En junio las tropas angloestadounidenses ingresan por la parte sur a Italia, desde Cicilia hasta Roma devilitando a Mussolini. El Rey Victor Manuel III aprovecho para destituir a Mussolini y enviarlo preso a un castillo en el exterior (Del cual luego seria salvado por las fuerzas alemanas). Alemania envia tropas al norte de Italia y crea la republica de Salo con Mussolini como presidente.

Los generales alemanes planean un asesinato a Hitler, el cual fracasa.

Fase 5 (1944): En junio las tropas A-EU desembarcan en Normandia el día D. Estas tropas liberan francia y junto a lastropas francesas liberan Belgica y Holanda.

La URSS libera Polonia, Yugoslavia y Checoslovaquia.

Todas las tropas marchan a Alemania con Berlin como objetivo.

En marzo-abril de 1945 las tropas de los 4 aleados cercan Berli. Hitler y sus generales resisten en un bunker. El 30 de abril Hitler, junto a su esposa, se suicida. Se toma Berlin y se divide en 4 zonas.

Japon no se rinde. Muere Roosevelt y lo secede Turman, quien decide acabar con los japoneses. Bombardea Hiroshima y Nagasaki dejando 100.000 muertos instantaneamente. El emperador se rinde.

En agosto de 1945 finaliza la segunda guerra mundial.

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Consecuencias:

ü  55 millones de muertos (2% poblacion mundial) muchos civiles.

ü  Europa devastada (perdida de infraestructura, lisiados, huerfanos, viudas, enfermos mentales)

ü  El mundo se divide en 2: El liderado por EEUU (lideral) y el liderado por la URSS (comunista)

ü  Se crea la ONU (Organización de las Naciones Unidas) que tiene como objetivo evitar enfrentamientos entre paises.

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Holocausto

Consepto: Matanza de judios por Hitler (6.000.000 muertos)

Biología: Examen I del Trimestre II

(Para mañana puede que aparezcan unas correcciones en lo respectivo al orden y si se fucionan temas)

La entrada y salida de materia:

El mantenimiento del ambiente interno de la célula requiere que la membrana celular desempeñe una doble función: hacia adentro, debe evitar la entrada de ciertas sustancias y permitir el ingreso de otras, y hacia fuera, debe mantener ciertos materiales y permitir la salida de otros.

En la composición química de la membrana participan lípidos y proteínas que se disponen de una forma particular. La comunidad científica acepta el modelo que fue descripto en el año 1972 por Singer y Nicholson. Estos postularon que el fosfolípidos se dispone de una doble capa. Una parte importante de la molécula de proteínas que forman la membrana, atraviesan esta doble capa y sobresales hacia el exterior. Esas proteínas son importantes porque forman poros por los que pasan algunas sustancias. Otras proteínas no atraviesan la doble capa y reciben el nombre de proteínas periféricas y funcionan como enzimas.

Las moléculas que forman la membrana plasmática tienen cierta movilidad y se desplazan hacia los lados.

El pasaje se sustancias a través de la membrana:

Las membranas son semipermiebles. Entre las sustancias que pueden pasar libremente están los gases de la respiración y el agua. Las moléculas pasan de un lado al otro en función de su concentración por el proceso de difusión (pasan de donde la sustancia está más concentrada a donde está menos). El agua atraviesa la membrana por un proceso llamado osmosis. Existen otras sustancias que no pueden desplazarse a través de la membrana. Para estas existe un proceso llamado Difusión facilitada (El pasaje se realiza según el gradiante de concentración, pero facilitado por las proteínas asociadas a la doble capa de lípidos). La célula no gasta energía en ninguno de los 3 procesos.

Cuando la sustancias es necesaria para la célula pero está en menor cantidad en exterior que en el interior de la célula, gastará energía para que ingrese. Cuando las sustancias son muy grandes también hay un gasto de energía. La endocitosis es el proceso que entra material de gran tamaño. El proceso opuesto a la endocitosis es la exostosis, por el cual vesículas formadas en el interior de la célula empujan la materia al exterior.

Relación con otras disciplinas:

Concepto de difusión: Las moléculas del colorante se mueven azarosamente y tienden a alejarse del sitio en el que la concentración es mayor. Cuando las sustancias se mueven de una región de mayor concentración de sus partículas una de menor concentración, se mueven “a favor de una gradiante”. Cuanto mayor sea la diferencia de concentración, más rápida será la difusión.

Concepto de osmosis: La difusión de moléculas de agua a través de una membrana semipermeable recibe el nombre de osmosis. La osmosis da como resultado el pasaje de agua de una solución que tiene una mayor concentración de agua a una que tiene menor.

Las soluciones que tienen el mismo número de partículas disueltas se denominan Isotónicas: No se produce movimiento de agua a través de la membrana. Las soluciones que tienen menos soluto se conocen como hipotónicas y las que tienen más St se denominan hipertónicas.

En la osmosis, las moléculas de agua difunden de una solución hipotónica a una solución hipertónica, a través de una membrana semipermeable.

Transporte de sustancias:

Hay 2 tipos: Transporte Activo y Pasivo

Transporte Pasivo: Las sustancias van de donde hay mayor cantidad a donde hay menos. No necesitan energía. Ej. Difusión simple, osmosis y difusión facilitada.

Transporte Activo: Las sustancias van de donde hay más cantidad a donde hay menos. Hay gasto de energía. Ej. Rinositosis, Eagositosis.

Concepto de Solución:

Una solución es una mezcla homogénea porque tiene una sola parte o fase. Los componentes de una solución son:

Solvente: Es el que se encuentra en mayor cantidad (Sv)

Soluto: Está en menor cantidad (St)

Concentración de una solución:

Es la relación que existe entre el soluto y el solvente. Se puede expresar en porcentaje.

Transporte Pasivo:

Difusión Simple: Es cuando las sustancias atraviesan la membrana de donde hay más cantidad a donde hay menos.

Osmosis: La fusión através de una membrana semipermeable.

Medio Extracelular (MEC):

Es lo que rodea la célula. Puede ser:

ü      Hipertónica: Está más concentrada en el interior de la célula. El agua saldrá de la célula para diluir el medio extracelular.

ü      Hipotónica: El agua se desplaza desde el MEC al interior de la célula.

ü      No habrá desplazamiento ya que las concentraciones de agua son iguales a ambos lados de la membrana.

Casos especiales de Osmosis:

      Célula Animal:

ü      Hemólisis: Habrá exceso de agua hacia el interior del glóbulo rojo, el cual no podrá soportar tanto líquido y explotará.

ü      Crenación: Habrá salida de agua del glóbulo rojo al MEC. En este caso se deshidratará.

      Célula Vegetal:

ü      Turgencia: Habrá ingreso de agua a la vacuola. Esta aumentará de tamaño y ejercerá presión sobre la membrana celular y esta sobre la pared celular. Como consecuencia, la planta se mantendrá erguida.

ü      Pared celular: Habrá salida de agua desde la vacuola provocando la deshidratación de la misma y que la planta marchite.

Transporte Activo:

Endocitosis: hay una división entre andocitosis (sus. Sólidas) y pinocitosis (sus. Líquidas). La endocitosis es la entrada de sustancias, sólidas o líquidas, al interior de la célula. La exocitosis es la salida de sustancias desde la célula al MEC.

Fagocitosis: La membrana celular se ondula y forma falsos pies o seudópodos y de esta forma va cercando a la partícula sólida hasta que la incorpora en su citoplasma.

Digestión Celular:

Una vez que la partícula ingresa se rodea de una membrana y se forma una vacuola alimenticia. Esta es atacada por los lisosomas. Estos tienen en su interior enzimas que separan los nutrientes, los que pasan al citoplasma y los deshechos, estos se rodean de una membrana y forman la vacuola escretora que saldrá afuera de la célula con los deshechos.

Pinocitosis: Es la incorporación de sustancias líquidas hacia el interior del citoplasma con gasto de energía.

Comentario aparte

Les recuerdo que el lunes teníamos la prueba del libro "El Avaro" y la de "El Burgués Gentilhombre", que seguramente se va a pasar al miércoles por la convivencia. Los resúmenes de estos dos cuentos están disponibles en Google si es que no van a leer el libro. Les recomiendo leerlo y aprovechen que es una obra de teatro y se leen en, máximo, 1 hora cada uno. Les paso los datos:
El Avaro y El Burgués gentilhombre de Molierè de editorial Cántaro (No sé si hay otras editoriales que lo tengan)

Cívica: Unidad II: territorio y Población de la República Argentina

Evolución del Territorio Argentino:

En 1516 Solís descubrió el Río de la Plata (entonces llamado “Mar Dulce”). Comenzaron las corrientes de conquistas al actual territorio argentino:

ü      Corriente del Norte: Fundación de Santiago del Estero en 1553 y luego las otras provincias del actual norte argentino

ü      Corrientes del Este: penetraron por el Río del la Plata y Paraná. Fundó Bs.As., Santa Fe, entre otras.

ü      Corrientes del Oeste: Penetro desde Chile. Fundó Cuyo.

Desde mediados del S. XVI hasta 1776 dependía del Virreinato del Perú (junto a toda América del Sur excepto Brasil), contando con la siguiente división política: Gobernación de Tucumán (Noroeste), la de Cuyo (Oeste) y la de Bs. As. (Este).

En 1776 se crea el Virreinato de la Plata (los actuales Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia, Sur de Chile y Sur de Brasil). La actual división política consistía en: La Intendencia de Tucumán (Noroeste), La intendencia de Córdoba del Tucumán (Oeste) y La intendencia de Bs. As. (Este). La región Patagónica pertenecía a Bs. As., que junto a la región chaqueña estaban ocupadas por los pueblos originarios.

Tras la Revolución de Mayo y la independencia, entre 1820 y 1856 el territorio argentino incluía Bs. As., Santa Fe, Entre Ríos, Corrientes, Córdoba, Santiago del Estero, Jujuy, Salta, Tucumán, Catamarca, La Rioja, San Juan, Mendoza y San Luis. La Vanda oriental, Paraguay, Chile y Bolivia se convirtieron en repúblicas independientes. Las 14 provincias sancionaron la constitución de 1856-1881, convirtiéndose en “Nación Argentina”. Con la Guerra de la triple alianza (1862) y la conquista de la región Chaqueña (1884) se incorporaron Formosa, Misiones y Chaco. Con la conquista de Patagonia (1878-1881) se incorporaron La Pampa, Neuquén, Río Negro, Chubut y Santa Cruz y Tierra del Fuego. En 1991 se creó Tierra del Fuego, Antártida e islas del Atlántico Sur.

Conflictos Territoriales:

Conflictos limítrofes con Chile: En 1881 se creó un tratado que decía que la cordillera los delimitaba con las cumbres más altas divisoras de agua. En 1978 se planteó una fuerte disputa por las islas Picton, Nueva y Lennox y Juan Pablo II evitó la guerra. En 1984 se firmo un tratado de Paz

Conflicto por las Islas Malvinas: Bougainville (Frances) las ocupa en 1764 y la corona española negocia la retirada francesa. En 1820 Argentina toma posición como sucesión de España. En 1833 fueron ocupadas por las fuerzas del Reino Unido. El 2 de Abril de 1982 Argentina las reconquista pero el 14 de junio de 1982 se rinde.

Evolución de la población argentina:

Antes de la conquista española el territorio argentinos estaba habitado por distintas civilizaciones, las más importantes son: al Noroeste, los Diaguitas, tobas y otros; al Noreste, Guaraníes; al  centro, los Pampas; al Sur, Tehuelches, Mapuches y Onas.

La sociedad estaba compuesta por españoles, criollos (hijos de españoles nacidos en América), Mestizos (mezcla de españoles e indios), indios y negros (esclavos).

A partir de mediados del S. XIX comenzaron las grandes olas de inmigración europea, destacándose españoles e italianos. Arg. recibió 6,5 millones de inmigrantes. En 1850 la población argentina era de 1,1 millones y con la inmigración, en 1930 era de 11,8 millones, en 1960, 20 millones y en 2010, 40 millones. Actualmente hay inmigración de países limítrofes y asiáticos y emigración a Europa y EE.UU. A partir de 1930 se produjo una gran inmigración interna de zonas rurales a zonas urbanas, principalmente a Bs. As.

El Censo 2010:

Población argentina: 40 millones (10,6 más que 2001). 14,4 hab/km2. Hombres: 19,5 millones. Mujeres: 20,5 millones. Gran Bs. As: 38,9% de la población. Esperanza de vida: 75,5 años. Alfabetización: 97,7%. Las provincias más pobladas Bs. As., Córdoba y Snta. Fe. Las ciudades más pobladas son: Bs. As. (2,8 millones), Córdoba (1,3 millones) y Rosario (1,1 millones)

La Iglecia y la Identidad Nacional:

En 1981 la comunidad eclesiástica argentina publico el documento “Iglesia y comunidad Nacional” que decía: “Desde los orígenes de la América Española, la Iglesia comunicó un espíritu Cristiano y Evangélico (...) La inmigración afirmo sus raíces más genuinas (…) Desde fines del S. XIX hasta nuestro tiempo hay una tensión constante entre el espíritu cristiano y el ideario laicista.

Autoevaluación en la página 11 de las fotocopias de Cívica